Innovamat alla scuola dell’infanzia

È da questo anno scolastico che alcune sezioni della scuola dell’Infanzia R.L.- Montalcini e Munari hanno deciso di cimentarsi e proporre ai bambini dell’ultimo anno un nuovo modo per sperimentare ed approcciarsi alla matematica, o meglio ancora al pensiero logico matematico con Innovamat.

Il percorso proposto si basa sull’approccio ludico per i differenti concetti matematici (il n. 7, le figure piane, la misura ed il metro, la tabella a doppia entrata, la costruzione di tovaglie, ecc..). Ai bambini vengono proposte delle esperienze che hanno una successione concettuale ben precisa e tutte le esperienze partono da un gioco/situazione stimolo presentata da dei Cric, animaletti simpatici che danno gli spunti necessari per attivare il ragionamento e individuare possibili soluzioni alle sfide che di volta in volta vengono proposte.

I bambini così imparano divertendosi e si avvicinano a quei concetti del pensiero matematico che ritroveranno negli anni scolastici futuri ma con un pezzetto in più, capaci di attivare il ragionamento, di fare ipotesi e di trovare delle soluzioni.